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中心主任逄锦聚教授为拔尖创新人才培养实验班授课
2017-05-05

414日下午,中心主任逄锦聚教授为拔尖创新人才培养实验班(以下简称“拔尖实验班”)学生作经济理论与政策专题讲座,主题为“理性把握经济形势,坚定不移推进结构性改革”。讲座由中心首席专家何自力教授主持。

逄锦聚教授首先介绍了拔尖实验班的创建理念,这是中心为践行高校经济学教育创新性改革探索新路的一个重大举措。拔尖实验班理论与实践并重,在注重课堂理论教学的同时,也强调社会实践的重要性,鼓励并组织学生走出课堂,参与社会调研,指导学生多方面学生了解社会,在此基础上引导学生学知识、学做事、学做人。

逄锦聚教授从“理性把握经济发展的基本走势”、“客观认识经济发展遇到的主要问题”、“2017年经济发展总体思路、目标和政策”、“抓好就业改善民生着力解决人民群众普遍关心的突出问题”四个方面介绍了如何把握经济形势以及推进结构性改革的问题。

逄锦聚教授指出,理性把握经济发展的基本走势,应该坚持历史唯物主义和辩证唯物主义的基本方法,注重统计、计量、调查、短期长期结合以及国际国内结合等具体分析方法在研究中的应用,把握好总量、结构、效益、民生四大板块的主要问题。基于以上原则和分析方法,逄锦聚教授认为,2016年我国的整体经济形势为“缓中趋稳,稳中向好”,我们有理由对我国的经济形势充满期待和自信。

同时,要坚持运用政治经济学基本原则分析和判断当前我国经济形势,也要求我们客观认识经济发展遇到的新问题、新矛盾。当前国内、国外矛盾兼具,要求我们把握三点认识:第一,这些矛盾问题过去就已经存在,由于世界金融危机影响,更加突出出来。矛盾的性质是社会主义初级阶段落后的生产与人民日益增长的物质文化需要这一社会主要矛盾在经济发展进入新常态后的新的阶段性表现。第二,这些矛盾表现出的国民经济供需失衡主要是结构性的。第三,即使局部行业的产能过剩和供给不足,也是相对的,不是绝对的。因此,我们应该坚定信心,增强定力,坚定不移推进供给侧结构性改革,培育新结构,强化新发展动力。

逄锦聚教授就2017年我国经济发展总体思路、目标和政策进行了解析,认为2017年我国经济发展应把握五大要点,分别为贯彻稳中求进工作总基调、保持战略定力,坚持以推进供给侧结构性改革为主线,适度扩大总需求并提高有效性,依靠创新推动新旧动能转换和结构优化升级,着力解决人民群众普遍关心的突出问题,为什么以及怎么推进供给侧结构性改革。供给侧结构性改革的最终落脚点还是广大的人民群众,因此,如何扩大就业、办好人民满意的教育、完善社会保障体系成为保证供给侧结构性改革的顺利实施和解决经济发展主要矛盾的重要一环。

最后,逄锦聚教授与拔尖实验班学生就经济与社会发展中的热点问题等进行了深入交流。

据悉,拔尖实验班自成立以来,已经组织了近百期经济理论与政策专题讲座,先后邀请了吉林财经大学副校长丁堡骏、复旦大学中国研究院副院长周文、中国人民大学经济学院教授孟捷、四川大学经济学院经济学系教授张衔等校外专家进行主讲。同时,部分校内专家教授也就社会热点问题以及本研究领域的最新理论成果与拔尖实验班学生进行了分享。2017年,拔尖实验班先后迎来了戴金平、刘凤义、马蔡琛、原新、张志超、刘刚等专家教授,为学生提供了高质量的讲座,讲座主题分别涉及三元冲突、发达国家市场经济模式、构建中的中国现代财政制度、国际视野下中国人口形势、旨在消除贫困、社会、不平等的有关对策研究、创新经济学:问题和逻辑。各位专家“授人以鱼”的同时“授人以渔”,学生们纷纷表示,讲座收获颇丰,为以后的深入学习研究奠定了一定的理论基础。