摘要：不断开辟21世纪马克思主义发展新境界是一个重大时代命题。21世纪马克思主义是在继承马克思主义基本原理的基础上，反映21世纪实践发展要求的马克思主义。习近平新时代中国特色社会主义思想不仅回答了一系列当代中国的特殊问题，同时也回答了21世纪新时代新形势下世界面临的一系列共性的重大问题，是21世纪马克思主义的最新成果。今天，面对世界百年未有之大变局，我国开启全面建设社会主义现代化国家、向着第二个百年目标前进的新征程，比任何时候都需要坚持以当代中国马克思主义为指导，聆听时代的声音，直面时代重大课题，以我们正在做的事情为中心，将马克思主义基本原理与当代中国实际相结合，实践上大胆探索，理论上不断创新，不断开辟21世纪马克思主义新境界。

关键词：21世纪马克思主义；习近平新时代中国特色社会主义思想；新境界；思政课

习近平总书记提出：“我们要以更加宽阔的眼界审视马克思主义在当代发展的现实基础和实践需要，坚持问题导向，坚持以我们正在做的事情为中心，聆听时代声音，更加深入地推动马克思主义同当代中国发展的具体实际相结合，不断开辟21世纪马克思主义发展新境界，让当代中国马克思主义放射出更加灿烂的真理光芒。”围绕习近平提出的这一时代命题，本文谈四点体会：一是马克思主义、当代中国马克思主义和21世纪马克思主义；二是旗帜鲜明地坚持以马克思主义为指导；三是开辟21世纪马克思主义发展新境界；四是办好思政课为开辟21世纪马克思主义新境界做贡献。第一个问题回答什么是21世纪马克思主义；第二个问题回答为什么要坚持马克思主义；第三个问题回答怎样不断开辟21世纪马克思主义新境界；第四个问题联系高校思政课改革建设，回答如何培养青年学生学习掌握马克思主义，并用以指导自己的行动。

一、马克思主义、当代中国马克思主义和21世纪马克思主义

（一）什么是马克思主义

要坚持和发展马克思主义，不断开辟21世纪马克思主义发展新境界，基本前提是要搞清楚什么是马克思主义。

从2005年开始，我作为首席专家召集人主持编写大学生思政课教材《马克思主义基本原理概论》，在这个过程中，我和编书组的教授们经过长时间讨论、研究并向专家们请教，得出了如下的认识。

首先，从阶级属性讲，马克思主义是无产阶级争取自身解放和整个人类解放的科学理论，是关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说。在马克思创立马克思主义的那个时代，在资本主义制度下，无产阶级是社会最底层的受压迫和剥削的阶级。无产阶级要与资产阶级进行斗争，解放全人类，同时解放自己，需要科学理论指导，需要思想武器。马克思主义就是适应无产阶级的要求诞生的理论。

其次，从研究对象和主要内容讲，马克思主义是关于自然界、人类社会和思维发展的普遍规律的学说，是关于资本主义发展及其转变为社会主义和共产主义的规律的学说。马克思主义研究的对象和内容包括自然界、人类社会、人类思维，形成的是马克思主义辩证唯物主义和历史唯物主义世界观和方法论。马克思主义研究社会发展，回答了人类社会从哪里来，经过哪些阶段，最后到哪里去，结论是人类社会从原始社会开始，经过奴隶社会、封建社会、资本主义社会，最后到共产主义社会。这是马克思发现的人类社会发展规律，也称唯物史观，这一规律不以人的意志为转移。有了马克思主义的唯物史观并用以认识资本主义、社会主义就看得清楚多了。有人看到第二次世界大战以后，资本主义发生了变化，有的资本主义国家经济发展了，科技也发展了，人均GDP比我们高，就认为资本主义多么美好、可以永恒。其实，如果掌握并运用马克思主义唯物史观看问题，就很容易发现这种看法没有把资本主义放在人类社会发展进程去看，只看到现象没有看到本质。从本质上看，尽管资本主义在发展过程中可能出现或长或短阶段性的繁荣，但是它终究要被新的社会所代替，这是由资本主义制度和生产资料私人占有与生产社会化的基本矛盾决定的，是不以人的意志为转移的。2006年，世界上最发达的资本主义国家美国发生次贷危机，然后引发2008年的世界金融危机。这说明，资本主义的基本矛盾依然存在，只要它的基本矛盾依然存在，它的本质就不会改变，被新社会代替的必然性就不会改变。这也说明，运用马克思主义认识资本主义，可以从规律上把握问题的本质。

再次，从创立和发展的角度说，马克思主义是由马克思恩格斯创立的，而由其后的各个时代、各个民族的马克思主义者不断丰富和发展的学说体系。马克思主义是发展的科学，马克思恩格斯创立马克思主义以后，后来者继承它的基本原理并结合本国实际发展了它，在俄国形成了列宁主义，在中国形成了毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系。习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的最新成果，是从事中国特色社会主义建设事业的指导思想。

马克思主义的内容涵盖了社会的政治、经济、文化、军事、历史和人类社会发展与自然界的关系等诸多领域和各个方面，是极其深刻和丰富的理论体系，其中马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义，是马克思主义理论体系不可分割的三个基本组成部分，而马克思主义基本原理是贯穿于这一科学理论体系之中的马克思主义基本立场、基本观点和基本方法，是马克思主义科学思想体系的精髓。

（二）中国化马克思主义

作为中国共产党和中国特色社会主义事业指导思想的马克思主义，既包括由马克思恩格斯创立和列宁等发展了的马克思主义，也包括以毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛、习近平等为主要代表的中国共产党人将其与时代特点和中国具体实际相结合，进一步丰富和发展了的马克思主义，即中国化的马克思主义、当代中国的马克思主义。

什么叫中国化的马克思主义？就是把马克思主义基本原理与中国实际相结合产生的马克思主义，包括毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系。中国特色社会主义理论体系包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想。中国化马克思主义包括两大成果，第一大成果是毛泽东思想，第二大成果是中国特色社会主义理论体系。

有一种疑问，毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系为什么要作为两大成果，中国特色社会主义理论体系为什么不包括毛泽东思想？我是这么理解的：首先，毛泽东思想主要形成在新民主主义革命时期。在新民主主义革命时期，以毛泽东为代表的中国共产党人把马克思主义基本原理与中国当时实际相结合，发展了马克思主义，解决了中国革命道路的问题。马克思恩格斯当时设想社会主义在发达资本主义国家产生，而没有提出可以在经济文化相对落后的国家实现。马克思的功劳在于预见了社会主义一定要替代资本主义，但是具体怎么取代，没有说得很具体。把理论变为现实的首先是列宁，社会主义首先在苏联诞生。列宁的功劳在于解决了社会主义不是在整个世界而是可以在一个国家或多个国家取得胜利，而且不是在最发达国家而是在经济文化相对落后的国家取得胜利的问题，这就不仅坚持了马克思主义，而且发展了马克思主义。以毛泽东为代表的中国共产党人的功绩在于解决了像中国这样以农民为多数的国家怎么实现社会主义。完全走马克思当时设想的路不行，完全走苏联武装夺取城市而后实现全国胜利的路也不行，那就要从中国实际出发创造一条新路，这条新路就是首先在农村建立革命根据地，农村包围城市武装夺取政权，夺取全国胜利，建立新中国。毛泽东思想最主要的是解决了中国革命道路的问题，发展了马克思列宁主义。当然，新中国建立以后，以毛泽东为代表的中国共产党人带领全国人民进行了社会主义建设的探索，这个探索取得了很大的成绩，为后来改革开放和中国特色社会主义道路的探索奠定了制度基础、物质基础，并积累了经验。总之，毛泽东思想主要是解决了新民主主义革命道路问题，解决了新中国建立问题，初步进行了社会主义建设道路的探索，积累了经验，为其后的发展奠定了基础，这是毛泽东思想的功劳，我们永远不会忘记。

社会主义究竟如何更好地发展，这是1978年改革开放以后进一步探索和解决的问题。1978年党的十一届三中全会开启了改革开放新时期。其后的探索主要解决什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题，怎样以经济建设为中心，进行改革开放和现代化建设的问题。这个问题在毛泽东思想那里，由于种种原因还没有得到很好的解决，真正解决这个问题的是中国特色社会主义理论体系。所以，把毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作为马克思主义中国化的两大成果，是有客观根据的。这样地认识问题，对毛泽东思想的历史地位，一点都没有降低。实际上毛泽东思想为中国特色社会主义理论体系的形成奠定了基础，中国特色社会主义理论体系是对毛泽东思想的继承和发展，二者一脉相承，都是马克思主义中国化的伟大成果。用一句话概括，毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系都是中国化的马克思主义。

（三）21世纪马克思主义

马克思主义是一个开放的、发展的理论体系。21世纪马克思主义是在继承马克思主义基本原理的基础上，反映21世纪时代和实践发展要求的马克思主义。习近平新时代中国特色社会主义思想，不仅回答了一系列当代中国的特殊问题，同时也回答了21世纪新时代新形势下世界面临的一系列共性的重大问题，是21世纪马克思主义的最新成果。

人类社会进入21世纪以后，真正高举马克思主义旗帜的是中国共产党和中国共产党领导的社会主义中国。这不是自封的，放眼世界可以看到，真正坚持科学社会主义的，真正高举马克思主义旗帜的是中国共产党人。20世纪80年代末90年代初，苏联解体，东欧剧变，世界社会主义运动受到了挫折。在这个逆境中，是中国共产党人坚持和发展马克思主义，坚持和发展社会主义，取得了世所罕见的经济增长和社会长期稳定发展的奇迹，这是有目共睹的。当全世界需要回答21世纪面临的一系列重大问题的时候，是中国共产党人做出了马克思主义的回答，指明了世界前进的方向。以2008年世界金融危机发生以后的世界形势为例。面对世界金融危机造成的严重冲击，世界向何处去？有人寄希望于美国，因为美国是这次次贷危机和世界金融危机的源头，但在关键的时刻，昔日的这个超级大国令人失望了，特别是特朗普上台之后，逆经济全球化潮流而动，实行贸易保护主义、单边主义、美国优先，退出巴黎协定，退出TPP，对中国等多国发起贸易战、科技战。新冠肺炎疫情暴发后，更是无所不用其极，甩锅中国，进一步在多个领域遏制中国发展。世界如何摆脱困境，世界向何处去？沧海横流，方显英雄本色，值此关键时刻，真正站出来的是中国共产党领导的社会主义中国。2016年我国在杭州承办二十国集团（G20）领导人第11次峰会；2017年在北京举办第一届“一带一路”国际合作高峰论坛，来自130多个国家和70多个国际组织的代表参会，达成一系列合作共识；2017年习近平总书记在瑞士达沃斯世界经济论坛发表重要讲话。2020年在中国取得抗击疫情重大胜利的同时，向世界伸出援助之手，并站在世界发展的潮头，提出一系列主张，例如倡导多边主义，反对单边主义，要合作共赢，要和平发展，要继续推进经济全球化，要构建人类命运共同体，要积极参与全球治理。这是在世界面临危机关头提出的中国智慧、中国方案，是中国对世界的贡献，对全人类的贡献。这些事实都说明，在关键的时刻，在世界出问题的时候，遇到挫折的时候，中国共产党人领导中国人民，站在历史和时代发展的潮头，不仅更好发展了社会主义，使社会主义焕发了生机和活力，而且发展了马克思主义，使马克思主义在21世纪放射出真理的光芒。因此，说习近平新时代中国特色社会主义思想是21世纪马克思主义，是实至名归，名副其实。

当然，说习近平新时代中国特色社会主义思想是21世纪马克思主义，并不是说别的国家别的无产阶级政党就不能搞马克思主义。马克思主义是全人类的共同财富，不仅需要中国共产党领导中国人民继承和发展，而且需要各国无产阶级政党、马克思主义者和全世界人民共同继承和发展。

二、旗帜鲜明地坚持以马克思主义为指导

（一）为什么要坚持马克思主义为指导

首先，因为马克思主义是科学、是真理。马克思主义从马克思恩格斯创立算起，至今已有近180年的历史。近180年来，历经实践的反复检验，证明马克思主义是科学、是真理，迄今依然有着强大生命力。马克思主义深刻揭示了自然界、人类社会、人类思维发展的普遍规律，为人类社会发展进步指明了方向；马克思主义坚持实现人类解放、维护人民利益的立场，以实现人的自由全面的发展和全人类解放为己任，反映了人类对理想社会的美好憧憬；马克思主义揭示了事物的本质、内在联系及发展规律，是“伟大的认识工具”，是人们观察世界、分析问题的有力思想武器；马克思主义具有鲜明的实践品格，不仅致力于科学地“解释世界”，而且致力于积极地“改变世界”。“在人类思想史上，还没有一种理论像马克思主义那样对人类文明进步产生了如此广泛而巨大的影响”。在纪念马克思诞辰200周年大会上，习近平进一步指出，马克思主义是科学的理论，创造性地揭示了人类社会发展规律；马克思主义是人民的理论，第一次创立了人民实现自身解放的思想体系；马克思主义是实践的理论，指引着人民改造世界的行动；马克思主义是不断发展的开放的理论，始终站在时代前沿。这是对马克思主义的中肯的实事求是的评价。

马克思主义的这种真理性，不仅为我们所坚信，还得到了世界的认可。1999年，由英国剑桥大学文理学院教授们发起，就“谁是人类第二个千年第一思想家”进行推选。投票结果是马克思第一，爱因斯坦第二。几乎同时，英国广播公司以同一问题在全球互联网上公开征询，汇集全球投票结果，仍然是马克思第一，爱因斯坦第二，牛顿和达尔文分别位列第三和第四。由此可以看出，即使是在反对马克思主义的国家，他们的公民也选择马克思为千年思想家。2008年世界金融危机以来，西方又出现学习马克思经典著作《资本论》的热潮。就连西方学者例如美国的海尔布隆纳在他的著作《马克思主义：赞成与反对》中都表示，要探索人类社会发展前景，必须向马克思求教，人类社会至今仍然生活在马克思所阐明的发展规律之中。

其次，以马克思主义为指导，是我们从胜利走向胜利的根本保证。中国共产党从成立伊始就将马克思主义鲜明地书写在自己的旗帜上。在马克思主义指导下，中国共产党领导中国人民走过近百年光辉历程，创造出诸多人类奇迹，取得了新民主主义和社会主义革命的胜利，取得了改革开放和社会主义现代化建设的成功。据国家统计局公布的资料，改革开放40年我国经济年增长速度为9.5%，全国居民人均可支配收入年均增长8.5%；2010年以来，国内生产总值总量稳居世界第二；2008年以来，中国对世界经济增长贡献率为30%左右。看到这些数据，作为中国人我们有理由感到自豪。

再次，在今天，我们仍然要旗帜鲜明地坚持以马克思主义为指导，最根本的原因是因为：马克思主义是立党立国的根本指导思想，是社会主义核心价值体系的灵魂，是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。一个党一个国家如果没有根本指导思想，那么这个党这个国家就没有前途。中国共产党从成立开始就是以马克思主义为指导，这是党的生命。如果把根本的指导思想否定了，把马克思列宁主义、毛泽东思想否定了，党将不党，国将不国。有人认为现在搞改革开放的指导思想不是马克思主义而是西方经济理论。这种论调是错误的！改革开放以来，我们学习借鉴资本主义有益的东西，但决不照抄照搬，更谈不上作为根本指导思想。马克思说过，资产阶级在它统治不到一百年的时间创造的生产力比它以前各个时代的总和还要大。历史地看，资本主义作为人类社会发展的一个历史阶段，它比原来的封建社会有着优越性和生命力，只是它的基本矛盾决定了它不是永恒的社会，必然被新的社会主义社会所代替。今天，我们要搞社会主义，学习、借鉴资本主义有益的东西，抛掉其糟粕，是实事求是的态度。说我们借鉴了、吸收了一些资本主义有益的东西就是不以马克思主义为指导，从而要否定马克思主义的指导地位，是罔顾事实和极其错误的。历史证明，否定党和国家的根本指导思想，否定马克思主义的指导地位，就一定会走到邪路上去、歪路上去。

马克思主义是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础，也被我国的实践所证明。我们国家有56个民族、14亿人口，能够成为统一思想基础的只能是马克思主义、中国化马克思主义。除此没有任何别的什么主义可以把大家的思想统一起来。从我国的实际看，动摇了马克思主义，就动摇了全国各族人民团结的共同的思想基础。近代中国饱受外敌侵略和欺侮，沦为半殖民地、半封建社会，重要的原因就是人虽多，但一盘散沙；国虽大，但大而不强。从思想上说就是没有科学的、先进的指导思想作为凝聚全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。今天有中国共产党领导，有马克思主义作为团结的共同思想基础，全国人民团结一条心，没有做不好的事情。所以，我们要像爱护自己的眼睛一样，爱护各民族团结奋斗的共同的思想基础。把这个道理讲清楚了，不要说我们共产党人，就是普通的老百姓，也会自觉地维护马克思主义的共同思想基础和指导地位。今天，我们要进行社会主义现代化建设，比任何时候都需要在中国共产党的领导下，56个民族、14亿人民共同团结在马克思主义的伟大旗帜下，团结在当代中国马克思主义伟大旗帜下，形成强大的凝聚力和奋进的活力，这是取得社会主义现代化建设胜利，实现“两个一百年”奋斗目标和民族复兴的根本保证。

（二）怎样坚持以马克思主义为指导

首先要坚持以马克思主义基本原理为指导。马克思主义基本原理是马克思主义理论体系中最基本、最核心的内容，是马克思主义的基本立场、基本观点和基本方法的集中概括。

马克思的著作很多，理论很多，我们说马克思主义是真理，并不是说每一句话都是真理，马克思的理论有的是针对特定条件的，随着时间、地点等条件的变化，也要发展。例如马克思没有预测未来社会即社会主义社会要发展市场经济，现在我们要大力发展。为什么呢？马克思原来设想的是在发达的资本主义社会基础上建设社会主义，但实践中发展的社会主义不是在发达资本主义基础上建立的。特别是中国，原来是小农经济，商品经济不发达，这样一个条件和马克思设想的条件有很大的不同。实践告诉我们，在经济相对落后的国家搞社会主义建设，不搞市场经济是不可以的。既然如此，那我们就不能固守在马克思个别结论上停滞不前。但是，马克思主义基本原理不会过时，基本立场、基本观点、基本方法不会过时。所以我们说，坚持马克思主义主要是坚持马克思主义基本原理。

坚持马克思主义基本原理，首先是坚持马克思主义的基本立场。我们今天要坚持的马克思主义基本立场是什么呢？就是要坚持以人民为中心的发展思想，坚持把增进人民福祉、促进人的全面发展，朝着共同富裕方向稳步前进，作为经济发展的出发点和落脚点，部署经济工作、制定经济政策、推动经济发展都要牢牢坚持这个根本立场。坚持以人民为中心，就是坚持马克思主义的根本立场，这是经过几十年的经验得出的结论，永远不会过时。

坚持马克思主义基本原理还要坚持马克思主义世界观和方法论。辩证唯物主义和历史唯物主义是马克思主义的根本世界观和方法论，具体的可以包括若干方法，如实事求是的方法、辩证分析的方法、社会基本矛盾分析的方法、历史分析的方法、阶级分析的方法、群众路线的方法等，这些都是马克思主义辩证唯物主义和历史唯物主义方法论的具体运用。只有自觉地坚持和运用辩证唯物主义和历史唯物主义世界观和方法论，增强辩证思维、战略思维能力，努力提高解决我国改革发展基本问题的本领，才能够团结带领全国人民协调推进全面建设社会主义现代化国家、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。

坚持马克思主义基本原理还要坚持马克思主义的基本观点。马克思主义的基本观点很多，例如：关于世界统一于物质、物质决定意识的观点；关于事物矛盾运动规律的观点；关于实践和认识辩证关系的观点；关于社会存在决定社会意识的观点；关于人类社会发展规律的观点；关于阶级和阶级斗争的观点；关于人民群众创造历史的观点；关于人的全面发展和社会全面进步的观点；关于商品经济和社会化大生产一般规律的观点；关于劳动价值论、剩余价值论和资本主义生产方式本质的观点；关于社会主义必然代替资本主义的观点；关于社会主义革命和无产阶级专政的观点；关于无产阶级政党建设的观点；关于社会主义基本原则和建设规律的观点；关于共产主义社会基本特征和共产主义远大理想的观点，等等。这些观点都是马克思主义的基本观点，需要长期坚持和应用。

其次，坚持以马克思主义为指导，关键在于真学、真信、真用。不断开辟21世纪马克思主义发展新境界，基础是继承和坚持，关键是发展和创新。站在伟人的肩膀上前进，可以使我们的方向更加明确，意志更加坚定，道路更加宽广。要旗帜鲜明地继承和坚持马克思主义基本原理，并用以指导我们正在进行的伟大实践。对马克思主义继承坚持和发展创新是辩证关系。首先是继承和坚持，有继承和坚持才有发展和创新，发展和创新是为了更好地坚持。

既要继承、坚持，又要创新，认真学好马克思主义是前提。不学习马克思主义，不知道马克思主义是什么，那坚持什么，怎么坚持？要认真学好马克思主义，不仅学好，还要真信、真用，半信半疑，不行。真用，学了就要用。对待马克思主义，不能采取教条主义的态度，不能采取实用主义的态度，也不能采取浅尝辄止、蜻蜓点水的态度。我们既要反对否定马克思主义，说马克思主义过时了；也要反对教条主义，照搬马克思主义的个别词句；要扎扎实实地学习和坚持马克思主义基本原理，并努力提高应用基本原理分析问题解决问题的能力。过去有一段时间社会上有一种思潮，就是对西方的理论盲目崇拜，照抄照搬。应该自觉地解决这些问题，增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，最根本的是增强对马克思主义、中国化马克思主义的自信。

作为理论工作者，作为高校教师，我们更要认真学习好马克思主义，要下苦功夫读马克思主义的原著，学习马克思主义基本原理，学习马克思恩格斯的革命精神，并结合自己的实际工作自觉运用好，为年轻人做榜样，做表率。

三、开辟21世纪马克思主义发展新境界

马克思主义既没有结束真理，也没有穷尽真理，而是为我们开辟了通向真理的道路，指明了获得真理的方法。马克思主义的生命力在于不断地发展和创新。只有在时代和实践的发展中，不断发展当代中国马克思主义，开辟21世纪马克思主义发展新境界，才能永葆马克思主义的生机与活力。

首先，要聆听时代的声音，直面时代重大课题，做出顺应时代和实践发展要求的马克思主义的回答。

马克思主义作为一种科学的先进的理论体系，是时代的产物，其本身就是时代化的，是反映时代精神、回答时代课题、引领时代潮流的。马克思主义具有与时俱进的理论品质，必须倾听时代声音，把握时代发展规律，同时代共同发展。每个时代都有属于它自己的问题。而所谓“问题”，“就是公开的、无畏的、左右一切个人的时代声音”。170多年前，马克思主义诞生，以其无比巨大的理论威力和战斗精神牵动着世界人民的心魄，改变了世界历史发展的走向，深刻影响了人类社会历史发展的进程。近100年前，以毛泽东同志为代表的优秀中国共产党人，高举马克思主义旗帜，把马克思主义基本原理与中国革命具体实际相结合，建立了新中国，并积极推进社会主义建设，使社会主义中国昂然屹立于世界东方。40多年前，中国进行了改革开放伟大实践，并逐步形成了中国特色社会主义理论体系。中国共产党人的成功实践向世人昭示：马克思主义基本原理只有同时代步伐密切衔接，只有与具体实际紧密结合，只有在实践中不断丰富和发展自己，才能永葆其生机与活力。

当前，世界正处于百年未有之大变局。“世界多极化、经济全球化深入发展，社会信息化、文化多样化持续推进，新一轮科技革命和产业革命正在孕育成长，各国相互联系、相互依存，全球命运与共、休戚相关，和平力量的上升远远超过战争因素的增长，和平、发展、合作、共赢的时代潮流更加强劲。同时，人类也正处在一个挑战层出不穷、风险日益增多的时代。世界经济增长乏力，金融危机阴云不散，发展鸿沟日益突出，兵戎相见时有发生，冷战思维和强权政治阴魂不散，恐怖主义、难民危机、重大传染性疾病、气候变化等非传统安全威胁持续蔓延。”“新冠肺炎疫情全球大流行使这个大变局加速变化，保护主义、单边主义上升，世界经济低迷，全球产业链供应链因非经济因素而面临冲击，国际经济、科技、文化、安全、政治等格局都在发生深刻调整，世界进入动荡变革期。”必须直面世界发展提出的重大课题，紧密结合时代特征，不断吸收新的时代内容，使马克思主义紧跟时代发展步伐，反映时代发展的新要求。

其次，开辟21世纪马克思主义新境界，要以我们正在做的事情为中心，将马克思主义基本原理与当代中国实际相结合，实践上大胆探索，理论上不断创新。

中国特色社会主义进入新时代，我国即将全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标，正乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军。党的十九大擘画了到21世纪中叶建成社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴的宏伟蓝图。十九届五中全会审议通过《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标的建议》，为今后五年乃至更长时间我国经济社会发展提供了行动指南。

我们取得了世所罕见的成就。2019年国内生产总值达到99.1万亿元，占全球经济比重达16%；2020年虽然受到疫情严重冲击和霸权国家的遏制，但国民经济依然可以在世界各国中率先实现正增长，总量达到100万亿元，人均国内生产总值突破1万美元，城镇化率达到60%。当然也要看到，发展不平衡不充分问题仍然突出，创新能力不适应高质量发展要求，农业基础还不稳固，城乡区域发展和收入分配差距较大，生态环保任重道远，民生保障存在短板，社会治理还有弱项。

一个14亿人口的发展中大国，要跨越“中等收入陷阱”，实现中华民族的伟大复兴，这是人类社会史无前例的实践。从计划经济体制转变为社会主义市场经济体制，从封闭半封闭状态走向开放，从生产落后走向现代化强国，这样大跨度的经济社会迅速发展是任何国家无法比拟的。实践是理论产生和发展的基础，理论来源于实践，在实践的检验中发展。我们必须注重于对实践经验的理论抽象，注重于对事物发展规律的理论揭示，注重于对未知世界的理论探索，注重于研究新情况，解决新问题，总结新经验，提高新认识，开辟新境界。理论创新是马克思主义充满生机与活力的根本原因，也是永葆生机与活力的源泉。坚持马克思主义批判性和革命性的理论特征，既继承前人又突破陈规，不拘泥于书本，不拘泥于经验，不拘泥于已有认识，在马克思主义发展史上，每次重大的理论飞跃都表现了创造者的理论勇气和卓越的理论思维能力。中国属于世界，中国要为世界发展做贡献。越是民族的越具有世界性。我们把中国的事情办好，就是对世界的重大贡献。

再次，要着力构建中国特色社会主义哲学社会科学，为开辟21世纪马克思主义新境界贡献智慧。以我们正在做的事情为中心，不仅要发展好经济，而且要创新理论，建设好文化，构建中国特色社会主义哲学社会科学，为人类精神文明贡献力量。中国走向世界靠自己的努力奋斗，靠自己的物质文明和精神文明。发展好中国特色社会主义理论、中国特色社会主义文化，也是对世界文明的贡献。

改革开放以来，中国特色哲学社会科学建设和发展取得了重大成就。我们坚持以马克思主义为指导，特别是坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持继承性与民族性相结合，原创性与时代性相结合，系统性与专业性相结合，实现了一系列重大理论创新，为马克思主义的丰富和发展做出了贡献。以中国特色社会主义政治经济学为例：我们在继承马克思主义政治经济学基本原理和总结实践经验的基础上，创新发展了社会主义本质的理论，社会主义初级阶段的理论，社会主义基本经济制度的理论，社会主义改革的理论，社会主义开放的理论，社会主义新发展理念理论、生态文明理论，社会主义政府治理体系和治理能力现代化理论等等。这些理论开拓了当代中国马克思主义政治经济学新境界、21世纪马克思主义政治经济学新境界，是马克思主义政治经济学宝库中的宝贵财富。

我们取得了举世瞩目的成就，但是如何进一步把中华民族的优秀文化发扬起来，使之更广泛地走向世界，怎样在世界范围内以中国的理论讲好中国故事，还需要做出更大的努力。这要求我们在实践上要进一步大胆探索，理论上要进一步创新。必须注重对实践经验的理论抽象，注重对事物发展规律的理论揭示，注重对未知世界的理论探索，注重研究新情况，解决新问题，总结新经验，提高新认识，开辟新境界。还以中国特色社会主义政治经济学为例，面对世界百年未有之大变局和中国特色社会主义进入新时代，开启全面建设社会主义现代化国家的新阶段，一系列新问题需要跟踪研究并做出理论的回答：如何认识新时代和大变局的新挑战和新机遇；如何在防控新冠肺炎疫情常态化下促进经济高质量发展；如何发挥制度优势推进国家治理体系和治理能力现代化；如何加快形成以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局；如何坚持结构调整的战略方向，更多依靠科技创新；如何实现稳增长和防风险长期均衡；如何坚持以供给侧结构性改革为主线，深化改革开放；如何构建更高水平社会主义市场经济体制；如何推动全球治理机制改革构建人类命运共同体等等。这些问题，都需要我们进一步研究，给出21世纪马克思主义的回答。

最后，开辟21世纪马克思主义新境界，要善于汲取世界各国文明成果，不断丰富马克思主义理论宝库。

发展21世纪马克思主义，是全世界无产阶级和人民群众共同的使命。人类几千年灿烂的文明史是人类社会的共同财富。任何一个国家、一个民族都是在承前启后、继往开来中走到今天的，推进人类各种文明交流交融、互学互鉴，是发展马克思主义，推进世界各国共同发展、各国人民生活更加美好的必由之路。马克思早就说过：“一个国家应该而且可以向其他国家学习。”在发展当代中国马克思主义、开辟21世纪马克思主义新境界的过程中，我们要善于借鉴外国经验，坚持用实践去检验理论，分清楚什么是科学的、非科学的，坚持去粗取精、择善而从。落实好习近平总书记的要求：“对国外的理论、概念、话语、方法，要有分析、有鉴别，适用的就拿来用，不适用的就不要生搬硬套。”

四、办好思政课为开辟21世纪马克思主义新境界做贡献

高校的根本任务是立德树人，思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。办好思政课，提高马克思主义基本原理、当代中国马克思主义课的教育教学质量，是时代赋予的使命，也是培养社会主义建设者和接班人的要求。

概括言之，一是要深化思政课改革创新，着力培养青年学生以科学的态度对待马克思主义。对马克思主义的坚定信仰，对社会主义和共产主义的坚定信念，是社会主义建设者和接班人的政治灵魂和经受住任何考验的精神支柱。必须讲好思政课，用科学理论武装青年学生的头脑，不断培育我们的精神家园。在教学的过程中，要反对马克思主义“无用论”“过时论”；反对形式主义，防止那种只背个别词句的做法；反对实用主义，防止那种断章取义的做法；还要反对“对待别人采用马克思主义，对待自己采用自由主义”的态度。

二是着力培养青年学生掌握和运用马克思主义基本立场、基本观点和基本方法分析问题解决问题的能力。学习马克思主义的目的在于应用。马克思主义的基本立场、观点、方法具有穿越时空的永恒价值，终生受用。所以要着力使学生学习掌握马克思主义基本立场、观点和方法，领会马克思主义的精髓要义，使他们树立正确的世界观、人生观和价值观，培养他们的科学思维方式，增强运用马克思主义基本原理分析问题和解决问题的能力，增强和坚持发展马克思主义的自觉性。

三是着力培养青年学生坚持理论联系实际的好学风。马克思主义理论绝不只是书本上的学问，更是来自实践又指导实践的行动指南。必须坚持弘扬理论联系实际的优良学风。一方面，要紧密联系时代发展，既深刻了解我国的国情和实践，又具有世界视野，了解世界的发展；另一方面，要紧密联系自身的主观实际，努力改造自己的主观世界，健全自身人格，提高自身的综合素质。

四是将马克思主义化作自觉的行动。马克思主义不是教条，而是行动的指南。恩格斯指出：“马克思的整个世界观不是教义，而是方法。”学习马克思主义，不能停留在课堂上、书本上，还要内化为信念，外化为行动，提高马克思主义理论素养，不断增强服务社会的本领，自觉为全面建成社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴贡献智慧和力量。人要终生学习，在学校学习的马克思主义基本原理将终生受用，但马克思主义是发展的理论，要培养青年学生在走出学校走向社会之后，根据时代和实践的发展不断学习发展了的马克思主义。

今天我们生活在伟大的时代，让我们响应时代和实践的呼唤，在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，为发展当代中国马克思主义，不断开辟21世纪马克思主义发展新境界，做出有益贡献。